TEMA

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

1. Conocimiento del instrumento (saxofón o clarinete).
   
   
2. Colocación de boca y labios en boquilla.
   
   
3. Posición para empezar a sacar sonido.
   
   
4. Asignación de métodos para aplicación de conocimientos y valores de cada nota musical.
   
   

1. Explicación de cada una de las partes del instrumento que el alumno ha de utilizar durante el semestre.
   
   
2. Se indicará la colocación, con qué llave y posición deberá empezar a sacar sonido y nombre de la llave.
   
   
3. Se indicarán las primeras escalas naturales, escalas con armaduras de tonos mayores y menores hasta aplicar la cromática.
   
   
4. Una vez que el alumno obtenga conocimientos de solfeo, pasará a tocar con partituras.
   
   

NOTA: La evaluación se da con base al seguimiento personalizado de cada alumno.