Instituto Sudcaliforniano de Cultura
ESCUELA DE MÚSICA DEL ESTADO
Clave SEP 03DIB00011

PROGRAMA DE GUITARRA CLÁSICA

(Plan 2005- 2006)

1. Presentación.

Guitarra Clásica Inicial es un curso Teórico-Práctico de la Técnica y Repertorio del instrumento en el que se buscará antes que otra cosa, cultivar el gusto por tan noble instrumento.
Los contenidos de este programa se dividen en tres aspectos que son los siguientes:

• Solfeo aplicado al instrumento
• Técnica
• Práctica de obras y estudios.

Estos aspectos se tratarán de acuerdo a los aprendizajes previos de los alumnos, a su deseo de aprender, así como a las habilidades mostradas en su práctica instrumental.

2. Propósitos.

Que los alumnos:

• Inicien en la ejecución del  instrumento.
• Sean concientes de sus alcances y limitaciones.
• Obtengan conocimientos que lo lleven a razonar el instrumento.
• Desarrollen intuición musical.

Orientación Pedagógica.

• Las sesiones serán primordialmente prácticas.


3. Contenidos.



• El alumno se familiarizará con principios que rigen la posición del instrumentista e instrumento.
• Extensión cromática y diatónica del instrumento.
• Sincronización de ambas manos.
• Arpegios (con variantes), acordes, armónicos simples, ligados (asc. y Desc.), glissando, media ceja, ceja completa, sexta en re.
• Escalas de una octava (C, Am, G, Em) digitación Segovia.
• Leerá con fluidez: la Redonda, blanca, negra, corchea, negra con puntillo y sus respectivos silencios.
• Tocará satisfactoriamente estudios y obras (técnica y repertorio) seleccionadas de diversos métodos.
•   Conocerá teóricamente la nomenclatura de las partes que la componen, cualidades necesarias en una guitarra, las cuerdas, afinación (esta dependerá de las imágenes sonoras del alumno) y extensión.

Antología.

• Guillermo Flores Méndez, Lección 1 a 14.
• Fernando Carulli, libro 1 arpegios de 3 y 4 notas. ejercicios 18, 3, 21, 16, 9.
• Greensleeves arr. F. Noad, Romance de Amor, Packintown Pound.
• Fernando Sor; estudio no 1 op.31 y 35.Minuet en C.
• Albert Dugloraj, Finale
• Georg Fuhrmann, Tanz.
• Leo Brower; estudios simples 1al 3.
• Andrés Segovia; escalas diatónicas Pág. 2 y 3.
• Emilio Pujol; Escuela de la guitarra Razonada (libro 1). Cap. 1 al 8.
• Julio Cesar oliva. Arreglos de canciones populares.
• Manuel López Ramos, Ejercicios de Coordinación.


4. Evaluación.



• Se evaluará mediante exámenes parciales y examen final (audición pública).
• Asistencia.
• Valores y actitudes: Disposición al trabajo y  respeto. 


5. Recursos.



• Atril, porta-pie, guitarra, sillas sin codera y  antología. 

1. Presentación.

Guitarra Clásica I es un curso Teórico-Práctico de la Técnica y Repertorio del instrumento en el que se buscará propiciar aprendizajes que el alumno ponga en práctica cuando ejecute las obras que verá durante el curso.
Los contenidos de este programa se dividen en tres aspectos que son los siguientes:

• Solfeo aplicado al instrumento
• Historia de la Guitarra
• Técnica y Repertorio del instrumento

Estos aspectos se tratarán de acuerdo a los aprendizajes previos de los alumnos, a su deseo de aprender, así como a las habilidades mostradas en su práctica instrumental.

2. Propósitos.

Que los alumnos:

• Logren una mejor ejecución instrumental.
• Detecten y encaucen  vocaciones en el instrumento.
• Obtengan conocimientos que lo lleven a razonar el instrumento así como a conocer su historia.
• Desarrollen intuición musical.

Orientación Pedagógica.

• Las sesiones serán primordialmente prácticas, favoreciendo los aprendizajes para la vida.


3. Contenidos.



• Formas de producir el sonido (articulación, dinámica).
• Arpegios de 4, 6 notas (con variantes) y notas dobles.
• Ceja completa, ligados ascendentes y descendentes.
• Escalas de dos octavas (C, Am, G, Em ) digitación Segovia.
• Tocará satisfactoriamente estudios y obras (técnica y repertorio) de diferentes estilos.
• Conocerá teóricamente: ventajas de una digitación correcta, las manos y advertencias sobre la manera de estudiar.

Antología.

• Gerardo Támez, Aires de son (aire istmeño).
• Fernando Sor, estudio no 2 op. 35.
• Mateo Carcassi, estudio 6 y 7 op. 60.
• Leo Brower, estudios simples 4al 7.
• Francisco Tárrega, Lágrima
• Robert Visee, suite en Dm (preludio, allemanda).
• J.S. Bach, Bourree BWV 996
• Manuel M. Ponce; Tres piezas populares ( pajarera).
• Abel Carlevaro; cuaderno no.4 ligados ascendentes y descendentes.
• Andrés Segovia; escalas diatónicas Pág. 2 y 3.
• Emilio Pujol; Escuela de la guitarra Razonada (libro 1). Cap. 10 al 14.


4. Evaluación.



• Se evaluará mediante exámenes parciales y examen final  (recital).
• Asistencia.
• Valores y actitudes: Disposición al trabajo, respeto. 


5.  Recursos.



• Atril, porta-pie, guitarra, sillas sin codera, antología.

1. Presentación.

Guitarra Clásica II es un curso Teórico-Práctico de la Técnica y Repertorio del instrumento en el que se buscará propiciar aprendizajes que el alumno ponga en práctica cuando ejecute las obras vistas en el curso.
Los contenidos de este programa se dividen en cuatro aspectos que son los siguientes:

• Solfeo aplicado al instrumento
• Historia de la Guitarra
• Técnica y Repertorio del instrumento

Estos aspectos se trataran de acuerdo a los aprendizajes previos de los alumnos, a su deseo de aprender, así como a las habilidades mostradas en su práctica instrumental.

2. Propósitos.

Que los alumnos:

• Logren una mejor ejecución instrumental.
• Detectar y encauzar  vocaciones en el instrumento.
• Obtengan conocimientos que lo lleven a razonar el instrumento y a comprender su historia en los diferentes periodos musicales.
• Desarrollen intuición musical.

Orientación Pedagógica.

• Las sesiones serán primordialmente prácticas, favoreciendo los aprendizajes para la vida.


3. Contenidos.



• Conocimiento del I al XVI cuádruplo (puntos de referencia).
• Escalas de dos y tres octavas (D, Bm, A, F#m, E, C#m, B, G#m).
• Extensiones (distensión y contracción), rasgueo.
• Ligados en cuerdas diferentes.
• Afinaciones diferentes.sexta en re y tercera en Fa#.
• Tocará satisfactoriamente estudios y obras (técnica y repertorio) de diferentes estilos.

Antología.

• Leo Brower; estudios simples 8al 10
• Abel Carlevaro; cuaderno no.4 ligados ascendentes y descendentes.
• Andrés Segovia; escalas diatónicas Pág. 4 y 6.
• J.S. Bach; Jesús alegría de los hombres. Minuet en Sol mayor
• John Dowland, Air.
• Luís de Narváez, Guárdame Las Vacas
• Alonso de Mudarra, Fantasía.
• Antonio Lauro; Vals No2 y La Gatica.
• Antonio Vivaldi; Cuatro est.( suite de temas arrg. A Gluklikh).
• Antonio Vivaldi; concierto RV532 (andante).
• Emilio Pujol; Escuela de la guitarra Razonada (libro 1). Cap. 10 al 15.
• Don Michael Randel; (biografías y conceptos).


4. Evaluación.



• Se evaluará mediante exámenes parciales y examen final  (recital).
• Asistencia.
• Valores y actitudes: Disposición al trabajo, respeto. 


5.  Recursos.



• Atril, porta-pie, guitarra, sillas sin codera.

1. Presentación.

Guitarra Clásica III es un curso Teórico-Práctico de la Técnica y Repertorio del instrumento en el que se buscará propiciar aprendizajes que el alumno ponga en práctica cuando ejecute las obras vistas en el curso frente a público.
Los contenidos de este programa se dividen en cuatro aspectos:

• Intuición e improvisación musical.
• Promoción y divulgación del instrumento.
• Ensambles
• Práctica y lectura de obras

Estos aspectos se trataran de acuerdo a los aprendizajes previos de los alumnos, a su deseo de aprender, así como a las habilidades mostradas en su práctica instrumental.

2. Propósitos.

Que los alumnos:

• Logren una mejor ejecución instrumental como solista o en ensamble.
• Que en el futuro sean promotores  de la guitarra.
• Que a través de la  intuición musical reconozcan, tonalidad, compás, periodo musical, distensión, contracción, contrapuntistico, melódico, si maneja posiciones fijas...

Orientación Pedagógica.

• Las sesiones serán primordialmente prácticas.
• El docente tomará el papel de guía.


3. Contenidos.



1. Obras y estudios libres, de los siguientes autores:
• Héctor Villa Lobos
• Leo Brower
• Agustín Barrios Mangoré
• Manuel M. Ponce
• Manuel López Ramos
• Mauro Giuliani, 120 estudios/ mano derecha.
• Francisco Tárrega
• Antonio Lauro
• Mateo Carcassi
2. Como se organiza un recital: organización de repertorio, promoción, difusión, elaboración de programas de mano y cartel.


4. Evaluación.



• Se evaluará con dos recitales.
• Asistencia.
• Valores y actitudes: Disposición al trabajo, respeto. 


5.  Recursos.



• Atril, porta-pie, guitarra, sillas sin codera.