Esta modalidad permite al alumno(a) interiorizarse en todos aquellos aspectos teóricos, técnicos y prácticos que la música académica requiere en las disciplinas de: Violín, viola, violonchelo, contrabajo, oboe, clarinete, fagot, flauta transversa, batería y percusiones, tuba, trompeta, corno francés, trombón, saxofón académico, saxofón popular, guitarra clásica, guitarra popular, bajo eléctrico, piano, canto académico y canto popular.
Las carreras técnicas tienen un tronco común de materias que en su conjunto permiten la adquisición de conocimientos suficientes para dominar un instrumento a nivel técnico.
Esta oferta académica es muy atractiva ya que los niños de 14 años pueden iniciar un curso formal sin descuidar su educación básica así como personas de cualquier edad sin necesidad de tener conocimientos musicales previos.
Duración: 5 años (Un año propedéutico y cuatro de carrera técnica)
Edades: 14 a 24 años.
Personas mayores de la edad prevista son bienvenidas.
No se requieren conocimientos previos de música.
Llena la solicitud, guárdala e imprímela, acude a la Escuela de Música del 01 de junio al 29 de julio de 2012 de 09:00 a 12:30 ó de 16:00 a 20:00 horas en donde a tu llegada nuestro personal te informará el paso a seguir. Los menores de edad deberán acompañarse en este proceso de su padre, madre o tutor.
Todos los aspirantes asistirán a un Curso de Inducción Musical del 08 al 18 de agosto en horarios de 16:00 a 18:00 ó de 18:00 a 20:00 horas de lunes a viernes debiendo cubrir el importe de $ 130.00 por el curso.
Los aspirantes seleccionados del Curso de Inducción Musical conocerán los resultados a través del sitio web y en la propia Escuela a partir del 19 de agosto y deberán concluir con el proceso de inscripción entre el 22 y 26 de agosto cubriendo los siguientes requisitos:
MAPA CURRICULAR

Proporcionar a la población sudcaliforniana educación musical formal, mediante un sistema de enseñanza que permita al individuo la ejecución de uno o varios instrumentos y apreciar este arte en sus distintas formas de expresión, desarrollando a través del sonido, las aptitudes, sensibilidad y creatividad que cada persona posee.
Proporcionar al alumno(a) las bases teóricas, técnicas y prácticas para ejecutar un instrumento musical o bien utilizando su potencial vocal que le permita interpretar composiciones de distintas épocas, géneros y estilos musicales representadas gráficamente.
Al ser la música un lenguaje universal, saber Solfeo equivale a comprender su esencia ya que mediante el Solfeo, se pueden leer y escribir todos los símbolos y notaciones musicales que permiten al ejecutante reproducir con su instrumento o su voz, tantas veces como lo desee cualquier partitura apegándose a lo que el compositor y el estilo señalan en cada caso. Además, con el Solfeo el músico académico logra entrenar, educar y sensibilizar su oído. El resto de las materias permiten al alumno(a) adquirir información útil para la mejor vinculación, entendimiento y comprensión de la técnica y teoría musicales.
Contar con el instrumento de su elección es un factor determinante para adquirir la destreza y dominio sobre éste, al poseerlo, el alumno(a) asegura la práctica diaria y la preparación de sus clases. La Escuela dispone de un lote de instrumentos de cuerda y aliento para préstamo temporal de los alumnos(as) que se inician. En el caso de los alumnos(as) de piano, deberán tener a su alcance uno propio o bien uno prestado en buenas condiciones de uso, de lo contrario, sus sesiones de estudio se programarán con los pianos de la Escuela. Los teclados electrónicos no son, en ningún caso, una opción recomendable ya que afectará sensiblemente el rendimiento escolar del alumno.
La experiencia nos indica que los alumnos que en sus escuelas (primaria, secundaria, preparatoria o universidad) tienen un buen promedio, aseguran una estancia tranquila y sin contratiempos en la Escuela de Música al disponer de su tiempo libre para la práctica musical.
Los alumnos(as) de iniciación e intermedios tienen dos sesiones semanales de 20 minutos. Lo que significa que por cada 20 minutos de clase que el alumno(a) presenta a su maestro, debe destinar en casa 2 horas y media a la práctica individual sólo así, las clases registrarán avances. El proceso de formación musical requiere de perseverancia. A los alumnos(as) más avanzados se les programan sesiones de hasta una hora semanal.